Speaking English at school.(C.E.I.P.Ciudad de Mérida)

Negative imperative

Don´t cut in line..

Don´t shout!..

Don´t pick your nose..

Don´t be noisy..

Don´t stand up..

Don´t worry..

Don´t bounce the ball!..

Don´t forget it..

Don´t translate literally..

Don´t crumple your worksheet..

Don´t let me down, please..

Be careful, don´t get your clothes dirty!..

Don´t interrupt me, please..

Repetition, repetition and repetition.

According to some theories, one of the most important methodological principles to bear in mind during the language teaching-learning process is repetition and, in the light of our experience, we think that it is in fact, the most important one when teaching young pupils. "Repetition, repetition and repetition" is the best way to record sounds, words, structures and meanings in their minds.
Taking this into account, in this blog, we present several lists of sentences and useful structures that pupils should practice at home, so that, they are able to memorize them .

A los padres y madres de nuestr@s alumn@s. Objetivo del blog.

El uso de la lengua extranjera en las actividades cotidianas del colegio constituye una utilización de la misma en un contexto de comunicación real. Así, las continuas repeticiones de frases y expresiones que se realizan cada día para saludar, dar órdenes e instrucciones, pedir cosas, preguntar...son una excelente estrategia para facilitar la "adquisición" del idioma por parte de los alumn@s, que se habitúan de una forma natural y sin esfuerzo a interactuar en el idioma extranjero.

Para animar a l@s niñ@s a hablar en inglés en el colegio, tenemos que proporcionarles una serie de frases útiles para el desarrollo de sus actividades diarias. En este listado recogemos las construcciones que nuestr@s alumn@s irán aprendiendo a medida que vayan avanzando en su “adquisición “ de la lengua inglesa y le hemos añadido un dispositivo de audio que les permitirá repasar en casa, que es el objetivo de nuestro blog.

Actualmente, como podéis observar, el orden de presentación las frases es totalmente aleatorio, pues se han ido introduciendo en nuestro "Classroom language" a medida que las hemos ido necesitando, pero estamos preparando una nueva ordenación de las mismas agrupadas por "funciones" y por cursos.

Por último, pediros que animéis a vuest@s hij@s a que también en casa usen las expresiones que han aprendido en el "cole" y que les recordéis la importancia que tiene hoy en día el dominio de una lengua como el inglés.

Un saludo para tod@s.
Inés Carretero.

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